Recent, reporterul a aflat de la Ministerul Afacerilor Civile că cinci departamente, inclusiv Ministerul Afacerilor Civile și Ministerul Educației, au emis un anunț pentru a ghida diferite regiuni să se concentreze pe dezvoltarea sănătății fizice și mintale a copiilor defavorizați la International Ziua Copilului și alte momente, cu tema „umezirea inimii și însoțirea creșterii și lucrul împreună pentru a proteja viitorul”. Ei vor desfășura diverse forme, canale și niveluri de îngrijire și activități de servicii pentru a însoți copiii defavorizați printr-o vacanță sănătoasă și fericită, pentru a promova creșterea sănătății lor fizice și mintale și dezvoltarea cuprinzătoare a moralității, inteligenței, aptitudinii fizice, esteticii și muncă.
Avizul arată că este necesară întărirea monitorizării și descoperirii sănătății mintale a copiilor aflați în situații dificile. Școlile ar trebui să-i îndrume pe copiii care au nevoie să primească în mod activ evaluări de sănătate psihologică, să înțeleagă situația generală și să comunice prompt cu părinții lor sau alți tutori dacă sunt găsite probleme. Personalul din instituțiile de îngrijire a copiilor, instituțiile de învățământ comunitar, centrele de activități pentru copii, 12355 birouri de servicii pentru tineri și alte instituții sau locuri ar trebui să acorde cu promptitudine atenție stării de sănătate mintală a copiilor. Instituțiile de protecție a copiilor și instituțiile de asistență și protecție a minorilor ar trebui să se bazeze pe propria forță profesională pentru a efectua evaluări psihologice de sănătate a copiilor din cadrul instituțiilor, în timp ce iradiază în mod activ către alți copii defavorizați și păstrează evidențe și arhive. Supraveghetorii pentru copii și directorii pentru copii monitorizează îndeaproape starea de sănătate mintală a copiilor dezavantajați prin diverse metode, cum ar fi vizite regulate la domiciliu, discuții inimă la inimă și activități tematice „1 iunie”. Aceștia se concentrează pe vizitarea copiilor și a familiilor care se confruntă cu dificultăți de viață, presiune academică, tulburări de familie și încălcarea drepturilor și intereselor lor legitime, ajutând părinții sau alți tutori ai copiilor să identifice și să rezolve prompt problemele. Pentru a valorifica pe deplin rolurile profesorilor, directorilor pentru copii, președinților federațiilor de femei din sat (comunității), asistenților sociali pentru copii, 12355 de consilieri psihologici, voluntari etc., pentru a clasifica și dezvolta planuri de îngrijire psihologică pentru copiii aflați în dificultate și pentru a oferi servicii de asistență precum consiliere psihologică, consiliere emoțională și confort psihologic.
Pentru copiii dezavantajați care se confruntă cu dificultăți în viață, tulburări de familie, lipsă de tutelă, mobilitate sau lăsați în urmă, anomalii psihologice și comportamentale, precum și cei care caută în mod activ asistență și asistență, este necesară o notificare pentru stabilirea unui registru de date, concentrarea pe patrule. și urmărire, prescrie medicamente țintite, lucrează împreună pentru a le îngriji, ajută familiile să depășească dificultățile și îi ajută pe copii să-și formeze psihologia sănătoasă. Pentru copiii defavorizați care suferă de tulburări psihice și au fost externați și returnați în comunitate sau școală după tratament, este necesară mobilizarea profesorilor de școală, directorilor de copii, asistenților sociali ai copiilor, voluntarilor etc., pentru a stabili relații de asistență pereche cu copiii defavorizați, efectuează servicii regulate de urmărire și urmărire și oferă servicii de îngrijire precise.
